[울산대학교] AI 융합 교육을 위한 통합 실습 환경 구축

울산대학교 AI 융합전공은 다수의 학생이 동시에 AI 실습을 수행할 수 있는 환경과, 실습실 공사 기간에도 학습을 이어갈 수 있는 비대면 AI 개발 환경을 마련하기 위해 AI 개발 통합 플랫폼을 도입했습니다.

AI 융합 교육을 위한 실습·운영 환경 필요

울산대학교는 자동차, 조선, 에너지 등 지역 산업과 AI를 결합한 융합형 인재 양성을 위해, 다수 학생이 동시에 활용할 수 있는 AI 실습 환경이 필요했습니다. 또한 실습실·전산실 공사 기간에도 교육을 지속하고, 신규 학과 운영에 필요한 인프라 구축과 실습 방식에 대한 컨설팅 지원이 요구되었습니다.

동시 실습과 비대면 교육, 인프라 운영 체계 확보

다수 학생이 동시에 독립적으로 AI 실습을 수행하고, 공간 제약 없이 교육을 지속할 수 있으며, 학과 운영 초기 인프라 관리 체계까지 함께 마련하는 것이 핵심 과제였습니다.

  • 동시 실습 환경 필요: 55명이 동시에 AI 실습·개발을 수행할 수 있는 환경 필요

  • 비대면 실습 환경 필요: 실습실·전산실 공사 기간에도 학습을 이어갈 수 있는 원격 개발 환경 필요

  • 인프라·운영 컨설팅 필요: 신규 학과 운영을 위한 인프라 관리와 실습 체계 컨설팅 필요

구축형·클라우드형 AI 개발 통합 환경 제공

치타를 기반으로 구축형 AI 실습 환경과 클라우드형 비대면 실습 환경을 함께 제공하고, AI 컨설팅을 통해 인프라 구축과 운영 체계 마련까지 지원했습니다.

  • 구축형 실습 환경 지원: 서버실 공사를 포함한 AI 개발 실습 인프라 구축 지원

  • 클라우드형 실습 환경 제공: 공사 기간 동안 비대면 AI 개발·학습 환경 제공

  • 멀티 테넌시 기능 지원: 다수 학생이 동시에 독립적인 개발 환경에서 실습 가능

AI 융합 교육의 연속성과 실습 운영 기반 확보

울산대학교는 단기간 내 AI 융합전공 운영에 필요한 실습 인프라와 제반 시설을 구축하고, 별도 전문 지식 없이도 활용 가능한 실습 환경을 마련하게 되었습니다. 또한 공사 기간에도 55명의 학생이 언제 어디서나 동시에 접속해 AI 실습을 지속할 수 있는 비대면 학습 환경을 확보했습니다.

  • 실습 연속성 확보: 공사 기간에도 교육 중단 없이 AI 실습 지속 가능

  • 동시 교육 환경 확보: 55명이 동시에 독립적인 환경에서 실습 가능

  • 운영 기반 안정화: 인프라 구축과 컨설팅을 통해 학과 운영 기반 마련

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